PENGEMBANGAN VIDEO SIMULASI QUANTUM TEACHING BERBASIS “ VIRTUAL REALITY ” PADA MATA KULIAH TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah media berupa Video Simulasi Quantum Teaching berbasis Virtual Reality. Video simulasi ini dapat digunakan sebagai pedoman mahasiswa dalam memanfaatkan Video Simulasi berbasis Virtual Reality. Dalam proses mengembangkan Video Simulasi Quantum Teaching berbasis Virtual Reality pengembang menggunakan model Bergman and Moore yang membagi kegiatan pengembangannya ke dalam enam tahapan, yaitu tahap analisis, tahap desain, dan tahap pengembangan, tahap produksi, tahap penggabungan, dan tahap validasi. Teknik evaluasi yang digunakan oleh pengembang dalam pengembangan video simulasi quantum teaching berbasis Virtual Reality ini adalah teknik evaluasi formatif, yang terdiri dari uji coba ahli (expert review), uji coba satu-satu (one to one evaluation), dan uji coba lapangan (field test). Pada tahap evaluasi melibatkan satu ahli materi, satu ahli media, dan 10 mahasiswa. Hasil dari masing-masing tahap evaluasi, sebagai berikut: ahli materi 3,04, ahli media 2,42, uji coba satu-satu 3,62, dan tahap uji coba lapangan. Berdasarkan dari hasil yang didapat video simulasi quantum teaching berbasis Virtual Reality secara keseluruhan dapat dikatakan memiliki kualitas yang baik dan dapat membantu dosen dan mahasiswa dalam memanfaatkan Video Simulasi Quantum Teaching Berbasis Virtual Realit